手机浏览器扫描二维码访问
第6页（第1页）
&ldo;不，这是陈老师的教室，她儿子病了，我替她代一节课。教室肯定没错，她已经在这里教了一个月了。&rdo;&ldo;陈老师？哪位陈老师？&rdo;&ldo;陈静芬老师。&rdo;&ldo;情况是这样：我这门课因为注册的学生太多，我向教务处申请换一个大一点的教室，上周他们告诉我，我的教室是6-403。这六号楼不会有两个403号吧？&rdo;&ldo;教务处？这帮行政人员都是吃干饭的吗？&rdo;彩虹抱胸而笑，&ldo;那么，显然是他们安排错了。季老师，你自己想办法吧。&rdo;&ldo;我有一百个学生，你只有十几个学生。我觉得想办法的人应当是你。&rdo;&ldo;季老师，有个词叫绅士风度。&rdo;&ldo;何老师，你精通女权主义，应当知道&lso;绅士&rso;这个词早已经被批判了。&rdo;尽管两人的声音都很低，尽管他们的表情还算客气，剑拔虏张的气氛还是被学生们嗅了出来。讲台下一阵小小的骚动。何彩虹只得继续向学生们微笑，然后，压低嗓门，附耳过去：&ldo;季老师，我们都是新来的。在一百多个学生面前争吵，对你我的形象很是不利。我不妨把话撂在这里……&rdo;她盯着他的眼睛，一字一字地说，&ldo;这是我的教室，我现在就开始上课。你要来抢，可以！那要越过我的尸体！我想季老师你的本意并不是要让人民内部矛盾变成敌我矛盾吧？&rdo;若论平时，彩虹也没胆子这么说话。可是，兔急了还会咬人呢！何况林彪的话正空山回响在她耳边。直到此时彩虹才找到了老师的感觉，找到了power。她昂首挺胸，面带微笑，唇际被藏在内心的挑衅骚扰得微微发颤。这一仗，她断然不能输！尤其在学生面前。这群孩子，口耳相传，流言满天飞，过不了几天，全中文系的学生都会知道她是好欺负的，以后要请假的来找她，要加分的来找她，不及格的来找她，她会麻烦不断。所以，彩虹一定要在学生面前树立起自己是个坚持原则的形象。她甚至想，如果这个人再不走，不得以，她会给他一拳，将他打趴在地。沉默了几秒，季篁慢慢转身，对台下说：&ldo;同学们，今天空气很好、阳光不错，我知道楼下的花园有个很大的糙坪……&rdo;课讲得很顺利。太顺利了。没人举手，没人提问。十六个学生，三分之一的人在偷偷看小说，三分之一的人在写作业，剩下的三分之一倒是盯着老师的脸，不过目光却很迷茫，似乎在做白日梦。其间她点了一个男生回答问题，男生一面懒洋洋地答非所问，手指一面还打着短信。彩虹有种挫败感。虽然知道第一次讲课大多如此，她还是很郁闷。她后悔以前没上这门课，后悔到同情起那位给她六十分的老师来。人家的愤怒是有理由的，至少她现在就想给这群人全部零分！下课铃响时，她已累得虚脱了。下楼的时候又接到陈静芬的电话。&ldo;小何，怎么样？课讲得怎么样？&rdo;&ldo;……还行。&rdo;&ldo;第一次，是不是有点紧张？&rdo;&ldo;啊……嗯。&rdo;&ldo;别担心，我第一回讲课也出了好多糗。谢谢你帮我！&rdo;&ldo;对了陈老师，刚才有人跟我争这个教室。我想，您可能需要向教务处反映一下。&rdo;&ldo;哦‐‐&rdo;那边一阵迟疑，&ldo;是谁跟你争教室？&rdo;&ldo;季篁。&rdo;她将情况简单地说了一下。&ldo;糟了，小何，&rdo;陈静芬说，&ldo;我想这是我的错。&rdo;&ldo;您的错？&rdo;&ldo;我的教室本来是407，因为九月份秋老虎天气太热，偏那教室的电风扇坏掉了。我侦察了一下，发现403一直空着，就换到了403，没跟教务处说。&rdo;&ldo;啊？&rdo;彩虹傻眼了。&ldo;没关系没关系，小季我认识，明天碰到他跟他解释一下。大家都是同事嘛，不会在意这种事的。&rdo;&ldo;那……嗯……好的。&rdo;彩虹没精打彩地下楼，头一直耷拉着。下课时，她故意慢慢收拾东西，以为会有学生上来问问题。以前她经常这样跟老师套近乎。若是老先生的课，她还帮人家提包拿茶杯呢。可是，铃声一响，学生们拾起书包就走，溜得比放风还快。剩下她一个人，孤零零地擦黑板，又孤零零地关灯，好像这里不是教室，而是停尸房。
